스토리텔링 수학 공부방법

올해부터 초등 교과서가 개정된다고 합니다.

스토리텔링 기법으로 도입해서 가르친다고 하는데요

과연 수학에 스토리텔링?

 

궁금해서 여기 저기서 정보를 알아보고 글을 적게 되었어요

 

1. 초등1학년,2학년 스토리텔링 수학공부법

 

스토리텔링 수학 문제집을 통해서 언어능력과 수리능력을 동시에 키워줍니다.

스토리텔링 수학 문제집을 통해 일상 관련 이야기를 접하면서

간단한 연산 개념을 결합시켜 공부하게 되는것인데요

너무 한 번에 많은 양을 공부하려고 하기 보다는

천천히 오랜 기간 동안 반복해서 공부하면서

재미를 잃지 않고 컨트롤 하게 해주는것이 가장 중요하다고 합니다.

 

2. 초등3학년,4학년 스토리텔링 수학공부법

 

이 시기에는 수학일기를 작성하는게 좋습니다.

거창한것이 아니라 하루에 있었던 실생활 중에서 수학적인 개념을 사용했던 경험을 일기로 쓰는 거죠.

스토리텔링 수학을 공부하면서 이런 저런 스토리에 익숙하기 때문에

처음에 시작만 한다면 아이들이 어렵지 않게 할 수 있을걸라고 생각합니다.

예를 들어서 오늘 슈퍼에 가서 1200원짜리 과자를 샀는데

2000원을 냈더니 800원을 거슬러 받았다라는 내용을 쓰는거죠.

 

스토리텔링 수학 문제집을 풀면서 틀린 문제가 있다면

풀이과정을 살펴보는것 뿐만 아니라 느낀점을 함께 써주는것이 더욱 효과적입니다.

 

3. 초등5학년,6학년 스토리텔링 수학공부법

 

고학년이 되면 좀 더 깊이있게 수학노트를 만드는것이 좋습니다.

하나의 문제에 대한 여러가지 해답을 노트에 쓰고

각각 해결법의 장단점을 정리한 후에

이것을 하나의 방법으로 일반화하는 연습을 반복하는것이 좋습니다.