<영어.. 회화 중심으로 교육> 

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영어는 문법을 줄이고 회화를 강화하는 것이 특징이다.언어발달 단계 및 학생발달 단계를 고려해 듣기비율을 초등학교 31% → 중학교 26% → 고등학교 24%로, 말하기 비율을 초등학교 31% →중학교 30% →고등학교 19%로 점진적으로 감소시키는 반면 읽기비율을 초등학교 20% → 중학교 26% →고등학교 28.5%, 쓰기비율이 초등학교 18% → 중학교 18% →고등학교 28.5%로 확대시키기 때문이다.
우선 단순 문법 지식 내용 경감을 위해 과거 시제, 미래시제 등에 대한 내용을 삭제한다. 5~6학년군 성취기준인 자신이나 가족등에 관해 짧고 간단하게 쓴다는 성취기준은 중학교 교육과정으로 상향이동한다. 대신 듣기와 말하기 영역 학습 요소 확대를 위해 실생활속 영어회화 능력을 강화한다.

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